Creando libros interactivos multimedia online

clipped from www.educalim.com El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen. Ventajas: No es necesario instalar nada en el ordenador. Accesibilidad inmediata desde internet. Independiente del sistema operativo, hardware y navegador web. Tecnología Macromedia Flash, de contrastada fiabilidad y seguridad. Entorno abierto, basado en el formato XML. Desde el punto de vista educativo : Entorno agradable . facilidad de uso para los alumnos y el profesorado. Actividades atractivas . Posibilidad de control de progresos. Evaluación de los ejercicios. No hay que preparar los ordenadores, es un recurso fácil de manejar. Posibilidad de utilización con ordenadores, PDA y Pizarras Digitales Interactivas. Creación de actividades de forma sencilla . LIM precisa para su funcionamento el plug-in flash. Para facilitar el trabajo de creación de libros existe la herramienta EdiLim, pero podemos utilizar cualquier procesador de textos. LIM y EdiLim son de uso y distribución libre, siempre que se respete su gratuidad y autoría.

Editando fotos on line: transformar y guardar

clipped from www.uniondebloggershispanos.com Wiredness, editar fotos en linea. Publicado por El Cowboy Mayo 11, 2007 en Herramientas para Blogs, Herramientas para usuarios de blogs, Herramientas gratuítas para el pc y Imagen y Fotografía. Existen varios sitios para editar fotos en linea que muchas veces nos sacan de un apuro como por ejemplo Fauxto, Preloadr, Pxn8 o Phixr, especialmente cuando no tenemos el Photoshop a mano. Hace unas semanas atras, leyendo el blog LifeHacker, me encontré con un nuevo editor de fotos y gráficos en línea, llamado Wiredness. Uno puede subir fotos o gráficos de hasta 5 Mb, desde tu disco duro o desde alguna url de la web, incluidas tus fotos de Flickr o de cualquier sitio de alojamiento de fotos como Photobucket. Vuelvo a repetir lo mismo de siempre, no es el Photoshop. pero sí trae casi todas las herramientas básicas que uno utiliza para procesar una fotografía: Recortar, redimensionar, brillo, contraste, removedor de ojos rojos, rotador, colorizador y varias más. Entre las herramientas que trae tiene una de texto y también otra de siluetas geométricas. Con las herramientas de texto podemos agregar texto a la foto y configurarlo de acuerdo a nuestro gusto cambiando el tipo de fuente, el tamaño, color y la sombra. Una vez terminado podemos guardar la foto en nuestro disco duro, enviarla por email o simplemente guardarla en Flickr o algún sitio de alojamiento en línea.

Ahora pruébalo, ya me comentas.......

Integración de las Tic en el aula: una realidad en el CRA de Ariño-Alloza (Teruel)

Esta semana he tenido la gran oportunidad, junto con otros profesores y amigos de ver en directo y disfrutar de la experiencia pionera en el CRA de Ariño.

Aprovechando que el día 2 de Mayo era fiesta en la Comunidad de Madrid, nos pusimos previamente en contacto con José Antonio Blesa, que nos recibió el día 2 por la mañana en el Centro.

Desde este Blog quiero dar las gracias a Antonio Blesa y a todo el equipo docente por la amabilidad en contarnos su experiencia, así como la gran dedicación y entrega de todo el equipo.

Esta experiencia confirma que la integración de las TIC es posible y que se requiere un esfuerzo compartido por todo el equipo de profesores.

De todos es conocido los videos que encontramos en Internet contándonos su proyecto, la experiencia en directo va más allá.

Ha sido muy enriquecedor ver como el ordenador, Tablet PC, pizarra interactiva son un recurso más dentro del proceso didáctico y cómo el profesor se convierte en un guia y orientador, siendo los alumnos sujetos de su propio aprendizaje, promoviendo el aprendizaje constructivo y colaborativo.

Realmente interesante y os recomiendo que si podéis lo veáis en directo.

Blog de Jose Antonio Blesa

Y ahora, más videos que nos ofrece la mediateca del portal de Educamadrid:

Y tú que opinas? Blofesor@s vuestra participación es importante .............

Integrando las Tic en el aula: bases metodológicas

"En la nueva y cambiante Sociedad de la Información en la que estamos inmersos, no dudamos la importancia de las TICs en el proceso educativo, lo que lleva a incorporar en el proceso de enseñanza aprendizaje un canal nuevo que el profesor tiene que integrar como un recurso didáctico más. En definitiva estamos educando personas que serán ciudadanos participes de esta Sociedad de la Información" ¹.

• 1 Castell, (1997). La era de la Información. Vol I, II, III. Madrid: Alianza Editorial.

A continuación expongo la bases metodológicas que deben sustentar todo proceso de investigación para integrar las TIC en el aula, en realidad esta fundamentación coincide con los principios de la Psicología del aprendizaje que los profesor@s están aplicando en todo proceso de enseñanza-aprendizaje.

La clave está en que la nueva Era de la información el profes@r tiene que introducir un cambio metodológico, lo que supone estrategias metodológicas para el uso de las TIC en el aula.

Puedes ver la siguiente presentación: "Aprender a aprender"



Y ahora disfruta con la experiencia que presenta Jacinto Dominguez, profesor del Colegio Ramón y Cajal - Madrid



Tu opinión es importante en la Blogsfera educativa, puedes compartir tu experiencia....

Estrategias didacticas para dinamizar un Blog: trabajo colaborativo

Como profesores es conveniente aprender estrategias didácticas que nos permitan dinamizar el Blog como herramienta de comunicación.

Artículos de interés sobre Aprendizaje colaborativo:

"Aprendiendo a expresarse con WEBBLOGS y estrategias de creación de equipos". Pulsa en la siguiente imagen y disfruta.

TRABAJO COLABORATIVO

Ahora no te pierdas esta presentación de un Blogfes@r: Isidro Vidal Uraga, ofreciéndonos su experiencia con el Blog en el aula:

| View | Upload your own

Ahora comparte tu experiencia, es muy interesante que nos cuentes cómo dinamizar las actividades con los alumnos a través del Blog...

Reflexiones uso didáctico: Aplicaciones Web 2.0

Como sabéis, estamos en el Siglo XXI en el que se ha producido un cambio, hemos pasado de la revolución industrial a la Sociedad de la Información o Era de la Comunicación.

Como podéis ver en la Blogsfera, tenemos a nuestro alcance muchos recursos educativos en red. El Blog nos sirve de plataforma educativa donde podemos fomentar la comunicación y la colaboración.

De ahí que lo importante en nuestra tarea educativa sea seleccionar y organizar adecuadamente los recursos tecnológicos y adaptarlos a las necesidades educativas.

De esta forma el planteamiento didáctico para la integración de las TIC es muy importante (qué queremos y cómo lo vamos a realizar), siendo conscientes que las Tecnologías de la Información y comunicación son un recurso más.

Para ello nos basamos en los principios didácticos:

• Constructivista: transformar la información en conocimiento.

• Colaborativo: participación activa de los alumnos (creando y compartiendo), trabajo en equipo....
  

Como todos sabemos hoy la información no sólo está en los libros, asistimos a la "Era de la Información" donde surge la necesidad de un cambio metodológico en el proceso educativo, que nos permita integrar las TIC en el aula.

Según esto, los profesor@s podemos ir incorporando herramientas TIC teniendo muy claro qué voy a realizar, cómo lo voy a hacer, con qué recursos cuento.....y así adaptarlo al grupo de alumn@s.





El Blog es una herramienta didáctica que nos permite dinamizar las clases fomentando el aprendizaje constructivo y colaborativo, convirtiéndose en un recurso muy adecuado para seleccionar, organizar, elaborar, aplicar y evaluar la información.

¿Qué estrategias podemos utilizar para dinamizar un Blog?
Puedes consultar la entrada en este Blog, en la sección Blogtema: uso didáctico

"Estrategias didacticas para dinamizar un Blog: trabajo colaborativo"

Ahora experimenta: crea y comparte.
Tenemos mucho camino que recorrer........

“No hay mayor gratificación en la docencia que el enseñar a pensar, a actuar según lo que se piensa y a pensar según lo que se hace, mientras se hace”
JOSE BLEGER

El buen profesor: la curiosidad como motor de aprendizaje

Interesante video donde nos muestra una entrevista con el filósofo y escritor Jostein Gaarder, autor de “El mundo de Sofía”.

Nos hace reflexionar sobre la importancia del papel del profesor como dinamizador del proceso de aprendizaje, sirviendo de guía y orientador.

En el Siglo XXI con la incorporación de las Tecnologías de la información y la comunicación el profesor cada vez tiene más importancia, ya que es el que pilota el proceso de investigación, creando curiosidad en los alumnos y fomentando la participación y el aprendizaje constructivo y colaborativo.

Así los alumnos aprenden a seleccionar, organizar y elaborar la información, resultado de este proceso se producirá el aprendizaje significativo y en definitiva la información se transformará en conocimiento.

Ideas interesantes: "La educación de nuestros hijos"

¿Blogfesor@s que opinais? Tu comentario es interesante.

Creando mapas conceptuales con Kidspiration y compartelo en tu Blog

Creado para alumnos de 4 a 10 años, Kidspiration® proporciona una manera sencilla para aplicar los principios comprobados del aprendizaje visual, inspirando a los alumnos a pensar, escribir y comprender. Se crean diagramas visuales al combinar imágenes, texto y palabras habladas para representar pensamientos e información.

En el Blog de Angel Puente tenemos una excelente recopilación sobre el programa Kidspiration: mapas conceptuales para los más pequeños.

clipped from www.lacoctelera.com El kidspiration que es para el uso con los niños más pequeños. En ambos casos descargas una versión de prueba para 30 días. Hay un tutorial que puede ser interesante. Permite la grabación de voz de manera muy sencilla pero solamente se oye dentro del programa. Al exportar el mapa, se pierde el archivo sonoro… El Inspiration tiene más posibilidades de exportación. El Kid sólo permite exportar como imagen.

Creando mapas conceptuales con CMAP Tools y compartelo en tu Blog

clipped from www.lacoctelera.com El tercero es el CMAP Tools. Es software libre y, además, muy intuitivo y fácil de utilizar. Está más orientado a la publicación en internet y, como se puede demostrar en este iframe que os pongo, admite (con algo de complejidad técnica) la inserción de un podcast o archivo sonoro que es audible desde internet… clipped from www.angelpuente.es

Consultar la siguiente dirección donde nos muestra recursos y enlcaces sobre el uso de Cmap Tools

http://isidrovidal.wikispaces.com/Cmap+Tools?f=print

http://www.telefonica.net/web2/formaciontic/metodos%20didacticos/
cmaptools/camaptools.html

Esquemas para Lengua

http://centros5.pntic.mec.es/cpr.de.ciudad.real/lengua/esquemas.htm

Y ahora a practicar y veras su gran utilidad para favorecer el aprendizaje significativo.

Construir y compartir modelo de conocimiento: mapas conceptuales en tu Blog

¿Qué es una mapa conceptual?
Si consultamos la Wikipedia nos describe muy bien el concepto así como sus usos didácticos, los mapas conceptuales son un gran recurso didáctico, favoreciendo el aprendizaje significativo y activo.



Así, mapa Conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

Diagrama_Conceptual_ejemplo.png‎

Los mapas conceptuales favorecen el aprendizaje significativo

| View | Upload your own

Ahora puedes consultar en las entradas del Blog:

• Creando mapas conceptuales con CMAP Tools y Kidspiration

• Blog de esquemas y mapas conceptuales de Historia
  

Crea un Podcast en tu blog: Podcasting

Este es un tema que se comenta en la blogosfera educativa y que suscita interés para todas las áreas educativas.

¿Quieres saber qué es un Podcast? prepárate para disfrutar e
ir pensando en su utilidad didáctica.

Nada mejor que consulta la Wikipedia o cualquier buscador.

Según la Wikipedia:

"El podcasting consiste en crear archivos de sonido (generalmente en ogg o mp3) y distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que permita suscribirse y usar un programa que lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil".

Veamos ahora su utilidad, para ello os voy a remitir al estupendo Blog de Lourdes Barroso.

En este blog tenemos una mapa conceptual de Lourdes Barroso muy bien elaborado sobre el tema Podcast:

Entre otros reproductores vamos a ver uno de los más sencillo que es Odeo: hay que registrarse, grabar y copiar el código HTML para insertarlo en el blog.

En el siguiente video tutorial de Lourdes Barroso se verás la una explicación sencilla y muy didáctica sobre el proceso Podcasting:

______________________________________

Para más información podeis consultar en la Blogosfera educativa sobre Podcast el Blog de Educastur, realiza un selección de recursos excelente.

Enlaces de interés:

• Podcasting en la escuela
• Educasting
  
• Pandora
  
• Educacion musical
• Archivo de Podcasting en Educastur
  

Y ahora a crear y compartir.........

Si encuentras algún otro recurso fácil y didáctico no dudes en realizar un comentario.........te lo agradecerá la Blogosfera.

Disfrutando video y musica - Traviata Verdi

Como sabeis en Internet podemos encontrar videos muy interesantes, en este caso disfruta con el siguiente video realmente delicioso.

Verdi - Traviata - Choeur Bohémiens
Uploaded by Quarouble

Creando y compartiendo tu comic en Internet

El cómic es un medio muy positivo para la enseñanza, se pueden elaborar contenidos educativos de forma más amena y didáctica. Es una herramienta excelente para profesores y alumnos.

Para más información consulta la siguiente presentación:




En la siguiente dirección Comeeko podemos crear un comic online y compartirlo.

clipped from wwwhatsnew.com comeeko - Crear tu cómic en internet Escrito por Juan Diego Polo Comeeko es una excelente herramienta para criar tus propias tiras cómicas (o serias, depende del humor del día). Primero elegís el formato de vuestro cómic: Para después subir el fondo de cada viñeta, el lugar en el que se desarrollará la acción. En este fondo podréis poner centenas de personajes ya predeterminados en el sitio. Ahora le dáis efectos al tema: contraste, sepia, pincel… ya sea al fondo o a los personajes añadidos. fuente: ajaxian

Gracias al comentario realizado en esta entrada, tenemos otro sitio interesante para realizar tiras de comic:

Permite crear tiras cómicas en colores con personajes más divertidos y tan sólo en un par de clicks.

Nos registramos y ya podemos crear comics, es muy intuitivo y con multitud de funciones que nos permitirá crear historietas en un abrir y cerrar de ojos.

Una vez terminado nuestro trabajo puede compartirse con el resto de la comunidad, enviarse por e-mail o insertar en nuestro blog.

Y ahora a crear, compartir y disfrutar de la creación.

Creando una biblioteca personal de audio

clipped from 89.17.194.2 Con walabay puedes crear una biblioteca personal de audio, para poder escucharlo en cualquier lugar sin necesidad de transportarlos en un reproductor. Disponible desde 512 megas para almacenar hasta 170 canciones! Con walabay(mobile), puedes descargar las canciones de tu biblioteca a un telefono movil sin coste adicional.

Sistemas Operativos Web

clipped from spanish.jabatonet.com Actualmente hemos entrado en una nueva fase: los Sistemas Operativos Web o WebOS. El WebOS es una plataforma sobre la que se ejecuta de forma remota aplicaciones Web. Los actuales WebOS incluyen ya procesador de texto, consola, sistema de gestión/almacenamiento y transferencia de archivos, capacidades multimedia, juegos,… y todo desde un navegador. La carrera por cubrir este espacio no ha hecho más que comenzar. YouOS y eyeOS fueron concebidos inicialmente como Sistemas Operativos Web y NetVibes que comenzó como una rica página de inicio ha ido derivando hacia las características y fundamentos propios de un Sistema Operativo Web. A estos WebOS se les puede añadir Orcaa, Empowered, Fenestela… La importancia de estos Sistemas Operativos Web se ve cada día más en el mundo de los blogs. Muchas de las más importantes bitácoras vienen observando como un número muy creciente de visitas acceden desde estos lugares.

Usando imágenes de Internet

En Internet podemos buscar imágenes para nuestro Blog o sitio Web, a través de los buscadores o bien capturando de la Web.

Es importante fijarnos si son de uso libre o bien están sujetas a derechos de autor, en este caso sería conveniente escribir un email al autor para pedir su autorización.

En cualquier caso podemos citar las fuentes de donde hemos capturado la imagen, así como el texto.

Este tema es importante que lo transmitamos a nuestros alumn@s, de forma que en la elaboración de la información en el proceso de investigación, se acostumbren a citar las fuentes y referencias de Internet, al igual que la bibliografía.

A continuación podemos consultar el Blog de Educastur donde nos ofrecen direcciones para capturar imágenes:

clipped from blog.educastur.es En las siguientes direcciones de Internet se pueden conseguir imágenes de uso libre y gratuito para incorporar en las páginas de tu blog. En cualquier caso conviene revisar con detalle las condiciones de uso de cada imagen. Estas cláusulas suelen venir establecidas por su autor y acompañando a la misma. Buscando imágenes en Internet El Banco de Imágenes del CNICE proporciona recursos multimedia libres y gratuitos al profesorado y alumnado con la intención de facilitar el desarrollo de contenidos educativos. En otros espacios los autores que contribuyen con sus imágenes al repositorio común utilizan el sistema de licencias de Creative Commons para especificar las acciones que se pueden realizar o no con su obra.