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Incluyendo la lista de ultimos comentarios



Haloscan incluye lista de últimos comentarios




Desde hace unas horas Haloscan facilita un código para insertar en tu blog una lista de comentarios recientes. Acabo de hacerlo y resulta francamente sencillo. Únicamente me ha hecho falta copiar y pegar el código y editar colores. Sin tanta complicación como anteriores sistemas que venía utilizando y se caían cada dos por tres.

Ahora me queda dedicar algo más de tiempo a escribir en el blog.



 blog it

Incorporando plantillas en Blogger

clipped from blogandweb.com

Patricia Pilar de tutoriales.de ha hecho un buen videotutorial para instalar una plantilla en el nuevo Blogger, siempre el video es más didáctico que el texto y este no es la excepción.

blog it


RECURSOS PARA TU BLOG: Cabeceras


Cabeceras para tu blog


En blogandweb he visto algo tan interesante como util, estoy hablando de header o cabeceras para tu blog. Por si no te gusta la que tienes en el diseño predeterminado de tu plantilla puedes elegir una de estas que seguro te encantaran. Ejemplos:



Buscalas en estas webs:



blog it

Integrando las Tic en el aula: bases metodológicas

"En la nueva y cambiante Sociedad de la Información en la que estamos inmersos, no dudamos la importancia de las TICs en el proceso educativo, lo que lleva a incorporar en el proceso de enseñanza aprendizaje un canal nuevo que el profesor tiene que integrar como un recurso didáctico más. En definitiva estamos educando personas que serán ciudadanos participes de esta Sociedad de la Información" 1.

  • 1 Castell, (1997). La era de la Información. Vol I, II, III. Madrid: Alianza Editorial.

A continuación expongo la bases metodológicas que deben sustentar todo proceso de investigación para integrar las TIC en el aula, en realidad esta fundamentación coincide con los principios de la Psicología del aprendizaje que los profesor@s están aplicando en todo proceso de enseñanza-aprendizaje.

La clave está en que la nueva Era de la información el profes@r tiene que introducir un cambio metodológico, lo que supone estrategias metodológicas para el uso de las TIC en el aula.






Puedes ver la siguiente presentación: "Aprender a aprender"



Y ahora disfruta con la experiencia que presenta Jacinto Dominguez, profesor del Colegio Ramón y Cajal - Madrid



Tu opinión es importante en la Blogsfera educativa, puedes compartir tu experiencia....

Estrategias didacticas para dinamizar un Blog: trabajo colaborativo

Como profesores es conveniente aprender estrategias didácticas que nos permitan dinamizar el Blog como herramienta de comunicación.

Artículos de interés sobre Aprendizaje colaborativo:

"Aprendiendo a expresarse con WEBBLOGS y estrategias de creación de equipos". Pulsa en la siguiente imagen y disfruta.

TRABAJO COLABORATIVO


Ahora no te pierdas esta presentación de un Blogfes@r: Isidro Vidal Uraga, ofreciéndonos su experiencia con el Blog en el aula:








Ahora comparte tu experiencia, es muy interesante que nos cuentes cómo dinamizar las actividades con los alumnos a través del Blog...

Reflexiones uso didáctico: Aplicaciones Web 2.0

Como sabéis, estamos en el Siglo XXI en el que se ha producido un cambio, hemos pasado de la revolución industrial a la Sociedad de la Información o Era de la Comunicación.

Como podéis ver en la Blogsfera, tenemos a nuestro alcance muchos recursos educativos en red. El Blog nos sirve de plataforma educativa donde podemos fomentar la comunicación y la colaboración.

De ahí que lo importante en nuestra tarea educativa sea seleccionar y organizar adecuadamente los recursos tecnológicos y adaptarlos a las necesidades educativas.

De esta forma el planteamiento didáctico para la integración de las TIC es muy importante (qué queremos y cómo lo vamos a realizar), siendo conscientes que las Tecnologías de la Información y comunicación son un recurso más.

Para ello nos basamos en los principios didácticos:
  • Constructivista: transformar la información en conocimiento.
  • Colaborativo: participación activa de los alumnos (creando y compartiendo), trabajo en equipo....
Como todos sabemos hoy la información no sólo está en los libros, asistimos a la "Era de la Información" donde surge la necesidad de un cambio metodológico en el proceso educativo, que nos permita integrar las TIC en el aula.

Según esto, los profesor@s podemos ir incorporando herramientas TIC teniendo muy claro qué voy a realizar, cómo lo voy a hacer, con qué recursos cuento.....y así adaptarlo al grupo de alumn@s.





El Blog es una herramienta didáctica que nos permite dinamizar las clases fomentando el aprendizaje constructivo y colaborativo, convirtiéndose en un recurso muy adecuado para seleccionar, organizar, elaborar, aplicar y evaluar la información.



¿Qué estrategias podemos utilizar para dinamizar un Blog?
Puedes consultar la entrada en este Blog, en la sección Blogtema: uso didáctico

"Estrategias didacticas para dinamizar un Blog: trabajo colaborativo"

Ahora experimenta: crea y comparte.
Tenemos mucho camino que recorrer........


“No hay mayor gratificación en la docencia que el enseñar a pensar, a actuar según lo que se piensa y a pensar según lo que se hace, mientras se hace”
JOSE BLEGER

El buen profesor: la curiosidad como motor de aprendizaje

Interesante video donde nos muestra una entrevista con el filósofo y escritor Jostein Gaarder, autor de “El mundo de Sofía”.

Nos hace reflexionar sobre la importancia del papel del profesor como dinamizador del proceso de aprendizaje, sirviendo de guía y orientador.

En el Siglo XXI con la incorporación de las Tecnologías de la información y la comunicación el profesor cada vez tiene más importancia, ya que es el que pilota el proceso de investigación, creando curiosidad en los alumnos y fomentando la participación y el aprendizaje constructivo y colaborativo.

Así los alumnos aprenden a seleccionar, organizar y elaborar la información, resultado de este proceso se producirá el aprendizaje significativo y en definitiva la información se transformará en conocimiento.



Ideas interesantes: "La educación de nuestros hijos"

¿Blogfesor@s que opinais? Tu comentario es interesante.

Creando mapas conceptuales con Kidspiration y compartelo en tu Blog

Creado para alumnos de 4 a 10 años, Kidspiration® proporciona una manera sencilla para aplicar los principios comprobados del aprendizaje visual, inspirando a los alumnos a pensar, escribir y comprender. Se crean diagramas visuales al combinar imágenes, texto y palabras habladas para representar pensamientos e información.

En el Blog de Angel Puente tenemos una excelente recopilación sobre el programa Kidspiration: mapas conceptuales para los más pequeños.
clipped from www.lacoctelera.com

El kidspiration que es para el uso con los niños más pequeños.

En ambos casos descargas una versión de prueba para 30 días.
Hay un tutorial que puede ser interesante.
Permite la grabación de voz de manera muy sencilla pero solamente se oye dentro del programa. Al exportar el mapa, se pierde el archivo sonoro…
El Inspiration tiene más posibilidades de exportación. El Kid sólo permite exportar como imagen.


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Creando mapas conceptuales con CMAP Tools y compartelo en tu Blog



clipped from www.lacoctelera.com

El tercero es el CMAP Tools. Es software libre y, además, muy intuitivo y fácil de utilizar. Está más orientado a la publicación en internet y, como se puede demostrar en este iframe que os pongo, admite (con algo de complejidad técnica) la inserción de un podcast o archivo sonoro que es audible desde internet…

clipped from www.angelpuente.es



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Consultar la siguiente dirección donde nos muestra recursos y enlcaces sobre el uso de Cmap Tools

Construir y compartir modelo de conocimiento: mapas conceptuales en tu Blog



¿Qué es una mapa conceptual?
Si consultamos la Wikipedia nos describe muy bien el concepto así como sus usos didácticos, los mapas conceptuales son un gran recurso didáctico, favoreciendo el aprendizaje significativo y activo.



Así, mapa Conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

Diagrama_Conceptual_ejemplo.png‎

Los mapas conceptuales favorecen el aprendizaje significativo










Ahora puedes consultar en las entradas del Blog:
  • Creando mapas conceptuales con CMAP Tools y Kidspiration

Crea un Podcast en tu blog: Podcasting

Este es un tema que se comenta en la blogosfera educativa y que suscita interés para todas las áreas educativas.

¿Quieres saber qué es un Podcast? prepárate para disfrutar e
ir pensando en su utilidad didáctica.

Nada mejor que consulta la Wikipedia o cualquier buscador.

Según la Wikipedia:

"El podcasting consiste en crear archivos de sonido (generalmente en ogg o mp3) y distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que permita suscribirse y usar un programa que lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil".



Veamos ahora su utilidad, para ello os voy a remitir al estupendo Blog de Lourdes Barroso.

En este blog tenemos una mapa conceptual de Lourdes Barroso muy bien elaborado sobre el tema Podcast:



Entre otros reproductores vamos a ver uno de los más sencillo que es Odeo: hay que registrarse, grabar y copiar el código HTML para insertarlo en el blog.

En el siguiente video tutorial de Lourdes Barroso se verás la una explicación sencilla y muy didáctica sobre el proceso Podcasting:







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Para más información podeis consultar en la Blogosfera educativa sobre Podcast el Blog de Educastur, realiza un selección de recursos excelente.



Enlaces de interés:

Y ahora a crear y compartir.........

Si encuentras algún otro recurso fácil y didáctico no dudes en realizar un comentario.........te lo agradecerá la Blogosfera.



Optimizando las imágenes para tu Blog

Las imágenes en el Blog son un complemento, que enriquecen el texto que estamos escribiendo dándole significado.

Es importante que antes de insertar una imagen en nuestro Blog optimizarla, de forma que lo que hacemos es reducirla de tamaño para que ocupe menos en el tamaño total de nuestro Blog o sitio Web.

Existen varios programas para realizarlo, podemos utilizar IRFANVIEW
  • IrfanView es un programa para el tratamiento de imágenes creado por Irfan Skiljan. Es una aplicación de libre distribución (gratuita) y sencilla que nos permite realizar las tareas básicas relacionadas con la optimización de imágenes para la web.
A continuación podéis consultar el Blog educastur donde nos hace referencia al proceso de instalación y cómo usarlo:




Interesante los siguientes sitios Web donde podemos editar fotos on line de una forma sencilla:






Es importante que nosotros como profesor@s aprendamos a utilizar estas herramientas que nos van a facilitar las tareas educativas y transmitirlo a nuestros alumn@s para la elaboración de la información.

Ahora a practicar y verás que es una herramienta sencilla para poder utilizarla en la elaboración de materiales didácticos para profeso@s y alumn@s.


Distribución de noticias a la carta: RSS

¿Qué es?
RSS es un formato diseñado para la distribución de noticias a través de Internet. Es de gran utilidad para sitios Web que actualizan sus contenidos con frecuencia, ya que permite compartir la información y verla en otros sitios de forma inmediata.

A este intercambio de información se le denomina "Subscripción o Sindicación".

¿Para qué sirve?
El formato RSS sirve para facilitar el acceso a la información Web que se actualiza con regularidad, logrando que el usuario recupere al momento las novedades producidas en la información de su interés.


¿Pero cómo reconocer entre los diversos sitios e informaciones que existen en Internet aquellos que disponen de formato RSS? Muy sencillo, puesto que los feeds suelen indicarse en las páginas Web mediante pequeños cuadros que incluyen las siglas "RSS" o iconos como estos:
Ejemplo de cuadro <span class=
Ejemplo de cuadro <span class= Ejemplo de cuadro <span class= Ejemplo de cuadro <span class= Ejemplo de icono <span class=

¿Cómo usar el RSS para recibir información?

Podemos usar el formato RSS en dos sentidos diferentes:

Según seamos consumidores o creadores de contenidos elegiremos una u otra opción, aunque también podemos utilizar ambas a la vez...

Ahora, si quieres más información puedes consultar la siguiente guía :



¿Como incorporamos las RSS de un sitio Web en nuestro Blog?
Ejemplo periódico El Mundo
  • En esta página seleccionamos la RSS que nos interesa, por ejemplo: El Navegante: Portada
  • Pulsamos botón derecho del ratón: copiar dirección del enlace.
A continuación entramos en nuestro Blog:
  • Pulsamos en Personalizar
  • Añadir un elemento de página
  • Y para terminar pulsamos botón derecho - pegar

  • Pulsar en Continuar y guardar para ver el Blog, donde nos aparecerán las noticias.
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¿Qué son los lectores de noticias?
  • Agregadores o lectores de feeds: son programas que leen y presentan fuentes RSS de diferentes procedencias.
  • Gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten leer fuentes RSS) se puede obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el escritorio de tu sistema operativo, programas de correo electrónico o por medio de aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario abrir el navegador y visitar decenas de webs. Consulta el enlace Canal EducaMadrid donde nos indica como funciona.



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Pero, ¿cómo creamos RSS de nuestro blog o sitio web?:

pulsa en la siguiente imagen y verás qué fácil




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Video didáctico: ¿Qué son las RSS?
Este Blog pretende dar a conocer a los profesor@s las aplicaciones online, así como su uso didáctico en el aula, contribuyendo así a una nueva forma de enseñar y aprender, dando respuesta al nuevo rol del profes@r del Siglo XXI

Internet es un gran medio para la información, comunicación facilitando así la producción multimedia.
Por tanto, la educación en la Sociedad del Conocimiento deberá centrarse en la adquisición de competencias por parte del alumno, de forma que sea capaz de seleccionar, organizar y elaborar la información para transformarla en conocimiento.

Esto implica que el profesor se convierte en guía, orientador y facilitador del proceso de adquisición de competencias.
El concepto de competencia pone el acento en los resultados de aprendizaje, en lo que el alumno es capaz de hacer al final del proceso educativo y en los procedimientos que le permitirán continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de su vida.

Así entendemos la competencia digital como la suma de capacidades cognitivas, sociales y culturales.

BLOG DE AULA:
Utilizando la red para enseñar y aprender
Asesoramiento y formación

Dime algo y lo olvidaré
Enseñame algo y lo recordaré.
Hazme partícipe de algo y entonces aprenderé.


Blog finalista II Premio Edublogs en la categoría de Blog de profesores.

Seguiremos creando y compartiendo para facilitar al profesorado el buen uso de las TIC, favoreciendo el desarrollo de las competencias digitales que demanda la Sociedad del conocimiento.