MAPAS CONCEPTUALES: realizado por profesores

Estos mapas han sido realizados por profesores en la formación recibida en el curso utilizando las TIC en el aula: Métodos didácticos.

Han sido elaborados con la herramienta TIC: Camaptools







Estos mapas han sido realizados por profesores en la formación recibida en el curso utilizando las TIC en el aula: Métodos didácticos.

Han sido realizado con la Herramienta TIC: Camaptools

Los profesores encuentran esta herramienta de gran utilidad para integrar las TIC en el aula, ya que nos permite analizar, seleccionar y organizar la información que se encuentra en los distintos medio de la Sociedad actual y transformarla en conocimiento, promoviendo el trabajo colaborativo y constructivo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.







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Este Blog pretende dar a conocer a los profesor@s las aplicaciones online, así como su uso didáctico en el aula, contribuyendo así a una nueva forma de enseñar y aprender, dando respuesta al nuevo rol del profes@r del Siglo XXI

Internet es un gran medio para la información, comunicación facilitando así la producción multimedia.
Por tanto, la educación en la Sociedad del Conocimiento deberá centrarse en la adquisición de competencias por parte del alumno, de forma que sea capaz de seleccionar, organizar y elaborar la información para transformarla en conocimiento.

Esto implica que el profesor se convierte en guía, orientador y facilitador del proceso de adquisición de competencias.
El concepto de competencia pone el acento en los resultados de aprendizaje, en lo que el alumno es capaz de hacer al final del proceso educativo y en los procedimientos que le permitirán continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de su vida.

Así entendemos la competencia digital como la suma de capacidades cognitivas, sociales y culturales.

BLOG DE AULA:
Utilizando la red para enseñar y aprender
Asesoramiento y formación

Dime algo y lo olvidaré
Enseñame algo y lo recordaré.
Hazme partícipe de algo y entonces aprenderé.


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Seguiremos creando y compartiendo para facilitar al profesorado el buen uso de las TIC, favoreciendo el desarrollo de las competencias digitales que demanda la Sociedad del conocimiento.